lunes, 12 de enero de 2009

Hitoria de vida educativa i tecnológica



¿Profesores valiosos y por qué?

Una de las profesoras más valiosas que he tenido, fue la profesora de castellano que tuve en segundo de la ESO. Ella a parte de dar el temario de la clase, estaba pendiente de cada uno de los alumnos y los intentaba ayudar.
En el momento en que el profesor muestra interés por los alumnos y sabe compaginarlo con la materia es cuando realmente es un buen profesor.
En el caso de que un alumnos se encontrara mal (anímicamente), esta profesora se paraba al final de la clase para hablar con ese alumno y le ofrecía la ayuda que le hiciera falta. Y realmente, en el momento en el que se ofrecía a ayudar, lo hacia de verdad, no se quedaba en palabras.

Otra profesora con una manera muy parecida de actuar, fue la profesora de inglés de la ESO. Esta hasta cuando ya no la tenia como profesora, estaba pendiente de ti y se interesaba por ti. En todo momento te intentaba ayudar en todo lo que ella pudiera.
Cuando repetí segundo de bachillerato por filosofia, ella me llamo y me dijo que me tendria que haber cambiado de instituto porque ese profesor no me aprobaria. Siempre intentaba ayudarte y aconsejarte lo mejor posible aunque a veces no le hicieramos caso.


¿Experiencias educativas valiosas?

Una experiencia educativa valiosa para mi fue, cuando en una asignatura no entendía lo que estábamos haciendo y gracias a la ayuda de una profesora conseguí entender la materia y sacarla con nota.
Esto fue gracias al trabajo educativo de la profesora por eso lo considero como una experiencia educativa de valor para mi, ya que pude superar mis dificultades.
Para conseguirlo, utilizo diferentes dinamicas para que así cada alumno pudiera trabajar de la manera más adecuada para él.
Todo y trabajar el temario de diferentes maneras, esta profesora, era de las pocas que conseguia acabar el temaria al final de curso.

¿TIC en mis experiencias en educación?

Durante mi vida escolar, las TIC no las he tocado con profundidad.
Lo único que he hecho ha sido trabajar con el Word, Excel, el Paint i el Power Point. Por eso debo decir que mi vida escolar no ha integrado con las TIC.

Durante mi etapa en la primária, utilize el word i el Paint. Teniamos un taller de informática, donde haciamos dibujos que depués utilizariamos en las fiestas (motivos de navidad, castañada, etc.), o escribiamos historias y cuentos.

En la secundaria, continue trabajando estos dos programas, pero también trabaje con el excel para clases de matemáticas, con el Power Point, en bachillerato, destinado a la presentación del trabajo de recerca y en alguna ocasión trabajamos con el Flash, para hacer una animación.

Así pues, mi vida en relación a las TIC está muy limitada, aunque en la universidad he aprendido a utilizar otros programas diferentes.

¿Qué valor y sentido tiene la educación para mí?

La educación, para mí no tiene un sentido tan solo académico sino que se extiende al ámbito personal, a ser critico y autónomo.
No hay educación si uno no aprende a pensar por si mismo, ser crítico con las cosas que le rodean y adquiere unos valores y unas normas que le permitan vivir en sociedad.
Que una persona sea muy buena en matemáticas no quiere decir que haya recibido una buena educación, ya que a lo mejor no sabe integrarse en sociedad, no tiene valores y no es capaz de ser coherente con sus ideales, si es que los tiene.
Por tanto un maestro para poder ofrecer una buena educación tiene que tener en cuenta y unir todos estos elementos.

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